實現(xiàn)效果：
(1)操作者帶上眼鏡實現(xiàn)身身臨其境感覺，如配上弘意視景火電廠身臨其境系統(tǒng)，可在電廠內(nèi)行走，觀看火電廠工藝流程等。旁觀者帶上眼鏡可通過屏幕看到場景3D立體效果。
(2)多名學生進入同一系統(tǒng)，共同完成老師布置的任務。同學間可相互看見對方及對方操作物體，也可相互聊天交流。每個同學完成任務得分記錄到教師機上，老師最終評測。
目標：
(1)老師通過弘意虛擬現(xiàn)實教學系統(tǒng)讓學生了解專業(yè)知識，設備操作流程，事故安全隱患。
(2)學生可以通過弘意沉浸式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)在場景中行走，如走在實際廠區(qū)中一樣，進行臨場體驗。如火電廠、變電站、地鐵施工現(xiàn)場等。
(3)老師可以通過弘意視景多人互動協(xié)作系統(tǒng)布置任務，學生可以單獨完成或共同協(xié)作完成，實現(xiàn)考核評測功能。
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